姑苏大学：百年梦萦水磨腔
不久前，在姑苏大学天赐庄校区的民间传统文明作业坊内，苏大89级昆剧艺术本科班10余名学子回到母校参加“丁酉季春雅集”，师生重逢齐聚一堂共吟“水磨调”、共赏“雅奏”。
《玉簪记琴挑》《朝元歌长清短清》《紫钗记折柳》《梅花三弄》89级昆曲班学子集会天然是以昆曲吟唱、古琴演奏为主。尽管结业已有二十余载，可是从唱腔台步、身段目光、一招一式中看得出当年昆剧艺术班成果的功底。
其实早在1905年，姑苏大学前身东吴大学办学之初，曲学大师吴梅应聘来校教育词曲，“点拨宫商，携笛公开上讲堂”，将昆曲作为一门课程并引进高等教育之先。开设昆曲本科班、展开讲堂教育、开办昆曲文明讲座、举行各式各样的方式多样的戏剧推行活动在有着117年前史的姑苏大校园园里，一代代“昆曲义工们”耕耘不辍，使得昆曲文明得以被呵护、保存、传达。
1989年，为了宏扬祖国民族文明，造就复兴昆曲艺术急需人才，姑苏大学中文系与姑苏昆曲传习所协作，兴办汉语言文学专业昆剧艺术本科班，这是我国昆曲史上首个本科班。昆曲班学制四年，由中文系周秦教师任班主任，接收20名本科生及1名日原籍研讨生，姑苏昆曲传习所担任该班昆曲专业课程的教育作业。
“兴办昆曲班的初衷是经过四年的教育，使学生既把握吹、唱、演、导等舞台功底，又初具剧本写作、音乐编配、戏剧研讨等理论素养，成为昆曲艺术的通才。”周秦教师回想说。
从根底学习到教戏排演，从唱念舞美到传统折子，从汤显祖的《牡丹亭游园惊梦》到阮大铖的《燕子笺奸遁》89级昆曲班班长戴晓东回想其时四年的大学日子说：“课业使命组织适当紧凑，课程以文学通识类课程和昆曲唱念做打为主。其间，每周有15学时的艺术实践课，内容有民族发声办法练习、形体和戏剧程式练习、昆曲唱念、昆曲乐队演奏以及昆曲传统折子戏排演等。”
在社会各界的精心呵护下，该班渐至佳境，稚气未脱的学子们每次一袭古装粉墨登场，皆深得曲学长辈和曲界同行的赞赏。
在当年学习时，昆曲班的学子们遇上了姑苏很多文明白叟，比方张充和、张辛稼、姚明梅、吴兆基“学曲当勤，但功夫应在曲外，对我国的文、史、哲要深化体悟，当好一个曲家终究要见识深、人品高，才干更好地传承。”89级昆曲班学生韩光浩和记者说，他至今还记得张充和先生对他们说过的话。
89级昆曲班是姑苏大学仅有一届昆曲本科班。“这个班级可以说是一次失利的本科教育实践，其时昆曲扮演、研讨单位危如累卵、自顾不暇，这群学生结业后遇到分配危机，均离开了昆曲界。可是与此一起，昆曲的种子也播撒在了民间”。闻名昆曲专家、90岁高龄的顾笃璜先生如是说。
89级昆曲班20名学员，现在分布海内外。尽管他们和其他大学结业生相同从事着各行各业的作业，可是关于昆曲这份执着的酷爱一向萦绕在心头。他们用昆曲艺术的水磨功夫、规则身段和团队协作精力对待日子。
素日里，有的在用手机歌唱App录音上传网络，与同好者共享；有的兴办民间曲会十三载，是大学生昆曲社团的校外指导教师；有的撰写了数本昆曲研讨与遍及的专著这群18岁便与昆曲结缘的人，至今都在为昆曲的维护、传承和展开默默地奉献着力气。
“昆曲是我国最好的素质教育的途径。作诗、填词、唱曲、吹笛用水磨的腔调来进步生命的质量，用诗乐一体的视角修养自己的视界，用一以贯之的理念来寻觅治学的方向，现在昆曲渐渐的变成了我日子中不可分割的一部分。”韩光浩说。
昆曲教育在姑苏大学，可谓源源不绝。一代又一代“昆曲义工们”为留存和宏扬这份人世艺术珍品四处奔走。地处昆曲艺术的发源地和活动中心姑苏，姑苏大校园友师生中喜好昆曲者众，其间不乏造就精深的闻名曲家。
凭借着昆曲艺术原生地在地域、人脉和文明资源等方面的优势，姑苏大学也展开成为昆曲研讨重镇。近些年，亦招引了两岸三地的学子和来自台北的高校青年教师投靠苏大攻读硕士、博士，学习昆曲扮演和展开昆曲研讨。2001年，姑苏市人民政府与姑苏大学联手共建我国昆曲研讨中心。2005年8月，我国昆曲研讨中心经国家昆曲艺术抢救、维护和扶持领导小组确定为“国家昆曲遗产维护研讨中心”并正式授牌，活跃推进昆曲遗产走向年轻人、走向经典、走向海外。
七届我国昆曲世界学术研讨会、十二辑《我国昆曲论坛》、数百场昆曲讲座、推行白先勇昆曲传承方案、收拾发掘编演各类昆曲剧目苏大师生们在昆曲研讨、传承范畴里耕耘不辍。
20世纪90年代后，苏大的昆曲教育一起也成为学生素质教育的重要渠道，选用系列选修课、爱好社团、品牌活动等方式展开。
面向苏大青年学子开设的昆曲艺术课二十多年从未停歇。在讲堂上，任课教师们填词打谱信手拈来，清丽笛声倾倒四座。不少学生感叹“不到园林，安知春光多么？”
在网络慕课流行全球的年代，“昆曲艺术课”当选国家级精品视频公开课，名列当年凤凰网评选的我国最受欢迎学术类网络讲堂之一。
自2007年起，姑苏大学接连举行了十届江苏省政协“戏剧走近大学生”活动，每年约请梅花奖、文华奖、白玉兰奖得主走进姑苏大学，让大学生近距离感触我国传统戏剧的魅力。十年间，校园举行戏剧表演、讲座230余场，近10万名学生参加。